咕叽咕叽

（一）教育篇

1．每天花半个小时和孩子交流。
2．和孩子在家也要使用文明用语，“早上好，请，谢谢，晚安”等等。
3．让孩子养成爱卫生的好习惯。
4．多听听孩子的声音！——用耐心、用爱心、用开心，心是长着眼睛的！
5．不要为了提醒孩子，而总是揭孩子的伤疤。
6．严肃指出孩子的错误！
7．不要总对孩子一本正经，要多和孩子一起欢笑：因为笑声能让孩子更加热爱生活；引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。
8．给孩子讲故事，要有耐心，故事有一定的教育意义。
9．不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上，想让孩子去实现。
10．关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的，不要护孩子的短。

一、终身学习与孩子一道成长的习惯；

二、真爱和严格相结合的习惯；

三、言教、身教、心教相结合的习惯；

四、诚实和守信的习惯；

五、乐观和快乐的习惯；

六、不代替孩子成长的习惯；

七、发现和赞扬孩子的习惯；

八、让孩子承担责任的习惯；

九、关心和引导孩子学习的习惯。

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柏拉图有一天问老师苏格拉底什么是爱情

苏格拉底叫他到麦田走一次

要不回头地走

在途中要摘一棵最大最好的麦穗

但只可以摘一次

柏拉图觉得很容易

充满信心地出去

谁知过了半天他仍没有回去

最后，他垂头丧气出现在老师跟前诉说空手而回的原因：

钱：不能养你一辈子。

帅：不能炫耀一辈子。

男人拿来过日子，而不是拿来比较。

日子过的好，才是真的好。

所以不找帅不找富，找个能包容你的。

如果他不能包容你的情绪和缺点，就算条件好又有什么用呢？

其实最好的日子，无非是你在闹他在笑，女人这辈子最大幸福就是找到一个宠她的人。